নিচের উদ্দীপকটি পড়ে  প্রশ্নের উত্তর দাও :
বিশিষ্ট ব্যবসায়ী শুকুর মিয়া তার স্কুল-পড়ুয়া ছেলেকে ব্যবসায়ের কাজে নিয়োজিত করেন। তিনি মনে করেন টাকাই জীবনের মূল। দুনিয়াতে যার যত টাকা সে তত বেশি সুখী ।

‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধের আলোকে উদ্দীপকের শুকুর মিয়ার মাঝে প্রাধান্য পেয়েছে— i. ক্ষুৎপিপাসা ii. আত্মার অমৃত iii. অর্থলিপ্সা
নিচের কোনটি সঠিক?

Updated: 1 year ago
  • i ও ii
  • ii ও iii
  • i ও iii
  • i,ii ও iii
4.5k
ব্যাখ্যাঃ

মোতাহের হোসেন চৌধুরী রচিত 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে মানবসত্তাকে দুটি ভাগে ভাগ করা হয়েছে: একটি হলো তার জৈব সত্তা বা 'ক্ষুৎপিপাসা' (ক্ষুধা ও পিপাসার নিবৃত্তি, অর্থাৎ জীবনের মৌলিক চাহিদা পূরণ ও ভোগ-বিলাস), এবং অন্যটি হলো তার মানবীয় সত্তা বা 'মনুষ্যত্ব' (জ্ঞান, বুদ্ধি, বিবেক ও আত্মার উন্নতি)। প্রবন্ধ অনুযায়ী, মানুষের জীবনকে একটি দুই স্তরের বাড়ির সাথে তুলনা করা হয়েছে—নিচের তলাটি হলো 'ক্ষুৎপিপাসার' জগৎ এবং উপরের তলাটি হলো 'মনুষ্যত্বের' জগৎ। শিক্ষা হলো সেই পথ, যা মানুষকে নিচের তলা থেকে উপরের তলায় অর্থাৎ মনুষ্যত্বের লোকে উন্নীত করে।

উদ্দীপকের ব্যবসায়ী শুকুর মিয়া মনে করেন, "টাকাই জীবনের মূল। দুনিয়াতে যার যত টাকা সে তত বেশি সুখী।" তার এই মনোভাব 'অর্থলিপ্সার' (টাকার প্রতি তীব্র লোভ) প্রকাশ। 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধের আলোকে, অর্থলিপ্সা হলো ক্ষুৎপিপাসার একটি প্রধান অনুষঙ্গ। কারণ, অর্থলিপ্সা জাগতিক ভোগ-বিলাস ও বস্তুগত সুখের প্রতিই মানুষকে ধাবিত করে, যা মানুষের জৈব সত্তা বা ক্ষুৎপিপাসার অন্তর্গত। তিনি আত্মার অমৃত বা মনুষ্যত্বের উন্মোচনে আগ্রহী নন; বরং তিনি তার ছেলেকে শিক্ষাজীবনের পরিবর্তে ব্যবসায়ে নিয়োজিত করে ক্ষুৎপিপাসার জগতেই আটকে রাখতে চাইছেন।

সুতরাং, শুকুর মিয়ার মাঝে 'ক্ষুৎপিপাসা' (i) এবং 'অর্থলিপ্সা' (iii) উভয়ই প্রাধান্য পেয়েছে। 'আত্মার অমৃত' (ii) হলো মনুষ্যত্বের বিকাশের ফল, যা শুকুর মিয়ার চরিত্রে অনুপস্থিত।

তাই সঠিক উত্তর হলো i ও iii।

Satt AI
Satt AI
4 days ago

‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধটি মোতাহের হোসেন চৌধুরীর সংস্কৃতি কথা গ্রন্থের ‘মনুষ্যত্ব’ শীর্ষক প্রবন্ধের অংশবিশেষ। মানুষের দুটি সত্তা- একটি তার জীবসত্তা, অপরটি মানবসত্তা বা মনুষ্যত্ব। জীবসত্তার প্রয়োজনে অন্নবস্ত্রের চিন্তা থেকে মুক্তি এবং শিক্ষা লাভের মাধ্যমে মনুষ্যত্বের বিকাশ ঘটে। শিক্ষার ফলে মনুষ্যত্বের স্বাদ পেলে অন্নবস্ত্রের সমাস্যার সমাধান সহজ হয়ে ওঠে। শিক্ষার আসল কাজ মূল্যবোধ সৃষ্টি, জ্ঞান দান নয়; জ্ঞান মূল্যবোধ সৃষ্টির উপায়মাত্র। ‘শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব’ প্রবন্ধে মোতাহের হোসেন চৌধুরী শিক্ষা ও মানবিক মূল্যবোধের সম্পর্ক চিহ্নিত করেছেন। জ্ঞান ও অন্তরের মুক্তির মাধ্যমে ব্যক্তিকে মনুষ্যত্ববোধে উন্নীত হওয়ার শিক্ষা দেয় ।

Related Question

View All
  • অর্থলিপ্সাকে জীবন-সাধনা মনে না করেন
  • শিক্ষার প্রয়োজনীয় দিককে গুরুত্ব দেন
  • অর্থচিন্তার নিগড়ে সর্বদা বন্দি থাকেন
  • অন্নবস্ত্রের প্রাচুর্যের চেয়ে মুক্তিকে বড় করে না দেখেন ।
3k
  • অর্থনৈতিক মুক্তির
  • আত্মিক মুক্তির
  • চিন্তার স্বাধীনতা
  • বুদ্ধির স্বাধীনতা
6.3k
শিক্ষকদের জন্য বিশেষভাবে তৈরি

১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন
অনলাইন পরীক্ষা তৈরির সফটওয়্যার!

শুধু প্রশ্ন সিলেক্ট করুন — প্রশ্নপত্র অটোমেটিক তৈরি!

প্রশ্ন এডিট করা যাবে
জলছাপ দেয়া যাবে
ঠিকানা যুক্ত করা যাবে
Logo, Motto যুক্ত হবে
অটো প্রতিষ্ঠানের নাম
অটো সময়, পূর্ণমান
প্রশ্ন এডিট করা যাবে
জলছাপ দেয়া যাবে
ঠিকানা যুক্ত করা যাবে
Logo, Motto যুক্ত হবে
অটো প্রতিষ্ঠানের নাম
অটো সময়, পূর্ণমান
অটো নির্দেশনা (এডিটযোগ্য)
অটো বিষয় ও অধ্যায়
OMR সংযুক্ত করা যাবে
ফন্ট, কলাম, ডিভাইডার
প্রশ্ন/অপশন স্টাইল পরিবর্তন
সেট কোড, বিষয় কোড
অটো নির্দেশনা (এডিটযোগ্য)
অটো বিষয় ও অধ্যায়
OMR সংযুক্ত করা যাবে
ফন্ট, কলাম, ডিভাইডার
প্রশ্ন/অপশন স্টাইল পরিবর্তন
সেট কোড, বিষয় কোড
এখনই শুরু করুন ডেমো দেখুন
৫০,০০০+
শিক্ষক
৩০ লক্ষ+
প্রশ্নপত্র
মাত্র ১৫ পয়সায় প্রশ্নপত্র
১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন তৈরি করুন আজই

Complete Exam
Preparation

Learn, practice, analyse and improve

1M+ downloads
4.6 · 8k+ Reviews

Question Analytics

মোট উত্তরদাতা

জন

সঠিক
ভুল
উত্তর নেই